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您现在所在的位置: > 江西教编备考 > 专业知识 > 江西教师招聘考试之中小学教师职业道德规范

江西教师招聘考试之中小学教师职业道德规范
发布时间:2019-10-08 10:15:07 作者:马老师 热度:

 随着时代的发展,报考教师招聘的人越来越多,考生在工作之余,复习备考有些吃力,今天小编给大家整理了中小学教师职业道德规范,打算报考中小学教师的考生可要看看,这些知识点都要熟记于心,

  1.爱国守法

  热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

  爱岗敬业是教师职业的基本要求。

  在考察爱国守法的内容的时候,比较侧重教师的行为是否遵守法律法规,是否履行自己的权利。有的时候题干给出的案例中,教师侵犯了学生的权利,也属于违背爱国守法的教师职业道德要求。同时,也要强调教师的爱国行为,例如激发爱国主义情怀等行为。

  2.爱岗敬业

  忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

  爱岗敬业是教师职业的本质要求。

  爱岗敬业,顾名思义,既要热爱自己的岗位,又要尊敬自己的职业。教师在自己不断工作中,培养对工作的深厚感情,时刻认识到自己的工作岗位和整个社会进步之间的关系,要有使命感。同时,在面对学生的时候,要认真负责,要诲人不倦。在考试中,容易出现的典型词汇有“乐于奉献”、“不敷衍塞责”等。

  3.关爱学生

  关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  关爱学生是师德的灵魂。

  教师要做到对学生关爱,不仅关心学习,也要关心学生的身心健康。同时,也要严格要求学生,但是严格要求的时候,绝对不可以讽刺、挖苦学生,伤害学生幼小的心灵,不可以打着“严格要求”的旗号,对学生实施体罚或者变相体罚。

  4.教书育人

  遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

  教书育人是教师的天职,教书育人是教师最核心的职责与任务。

  教师既要传授正确的科学文化知识,又要对学生进行德育,培养学生良好品行。在考试时,出现教师能培养学生品德、激发学生的创新精神,都属于教书育人的要求。

  5.为人师表

  坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

  为人师表是教师职业的内在要求。

  教师在职业生涯中,要做到言传身教,严格要求自己,给学生做榜样。

  比较常考的有两句话,“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从”和“桃李不言,下自成蹊”。这两句话都说明,只要教师严格要求自己,做到学生学习的表率,学生就会自然而然地向着教师去学习,体现了教师为人师表的重要性。

  同时,题中也有可能考察反例,例如教师在学校里穿奇装异服,说脏话,对学生进行有偿家教等,都违背了为人师表的要求。

  6.终身学习

  崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  终身学习是教师专业发展的不竭动力。

  即使是非常优秀的教师,也要保持终身学习的心态,“活到老,学到老”。当今社会科技飞速发展,作为教师,更应该不断地扩充自己的知识,能更新自己的知识结构,提高自己的素质,只有这样,才符合当代社会变化对教师的要求。

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