江西招聘教师考试教育学知识：教师的职业素养

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　　江西招聘教师考试教育学知识：教师的职业素养

　　(一)崇高的职业道德

　　教师职业道德是教师职业素养中的关键素养。当前，教师的崇高职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习等。

　　(二)先进的教育理念

　　教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。先进的教育理念最集中反映在教师要具有符合时代特征的教育观、学生观、教师观。

　　(三)合理的知识结构

　　教师合理的知识结构包括：

　　1.精深的学科专业知识

　　学科知识是教师知识结构中的主干部分，是教师知识结构的核心，也是教师用以向学生传授知识的必备基础。“资之深，则取之左右逢其原”，强调的就是教师要具备深厚的学科专业知识。

　　2.广博的文化科学知识

　　广博的文化科学知识是教师知识结构中的重要组成部分。

　　3.丰富的教育理论知识

　　教师应当掌握的教育理论知识主要包括教育学、心理学、学科教学法等知识。

　　以上教师知识结构中的前两项是教师的“本体性知识”，主要解决教师“教什么”的问题;第三项是教师的“条件性知识”，主要解决“如何教”的问题。

　　(四)精湛的专业能力

　　教师的专业能力是教师在教育教学活动中形成并表现出来的直接影响教育教学活动的成效和质量的各种能力总和。

　　(五)良好的身体素质

　　教师的身体素质是指教师在教学活动中的自然力，是教师的身体健康状态和身体素质状态在教学中的表现。它主要通过健康的体魄、旺盛的精力、蓬勃的活力、有节律的生活方式和锻炼习惯等体现。

　　(六)健康的心理素质

　　首先，教师必须保持一种良好的心理状态。其次，教师还要有较强的自制力。再次，教师应当坦诚。最后，教师还应掌握一定的解读学生心理的能力。

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