江西教师招聘考试教综练习题（四）

　　A.坚定的教育信念

　　B.高尚的思想品德

　　C.对学生炽热的爱

　　D.扎实的教育理论素养

　　2.【单选】中国近代教育史上黄炎培的职业教育思想、陶行知的平民教育思想，都是他们所处时代社会需要的集中反映;西方教育史上夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐的“自然教育”原则，则是资产阶级上升时期要求“肯定人性、削弱神性”的社会潮流的反映。这体现了( )。

　　A.文化观念影响人们对教育的态度和行为

　　B.文化观念影响教育思想的产生和发展

　　C.文化类型影响教育目标

　　D.文化传统影响教育内容

　　3.【单选】教育工作者要抓住儿童发展的“关键期”是因为人的身心发展具有( )。

　　A.顺序性

　　B.阶段性

　　C.不均衡性

　　D.互补性

　　4.【多选】以下属于“教育万能论”的代表人物的有( )。

　　A.洛克

　　B.爱尔维修

　　C.欧文

　　D.霍尔

　　5.【判断】1623年，英国哲学家培根在《人的教育》一书中首次把“教育学”作为一门独立学科提出来。( )

　　6.【单选】知道某人是苏州女孩，人们会推断出她是温婉的、窈窕的，这是( )在起作用。

　　A.功能固着

　　B.思维定势

　　C.原型启发

　　D.归因

　　7.【单选】首先提出归因理论的心理学家是( )。

　　A.耶克斯和多德森

　　B.马斯洛

　　C.维纳

　　D.海德

　　8.【单选】《新时代中小学教师职业行为十项准则》颁布于( )年。

　　A.1997

　　B.2006

　　C.2008

　　D.2018

　　9.【单选】《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，师范生教育实践不少于( )。

　　A.3个月

　　B.6个月

　　C.9个月

　　D.12个月

　　10.【判断】诱因都是积极的。( )

　　11.【单选】以下不属于导生制的优点的是( )。

　　A.耗费资金

　　B.省师资

　　C.扩大受教育者的范围

　　D.有助于儿童自我管理能力的培养

　　12.【单选】教育对文化的传承不是“复印式”的，而是有选择性的，体现了教育的( )功能。

　　A.文化传承

　　B.文化选择

　　C.文化交流

　　D.文化创新

　　13.【单选】在日常生活中，人们常常使用“教育”一词。如：我从这次讲座中受到了深刻的教育。这里说的“教育”是( )。

　　A.过程的“教育”

　　B.方法的“教育”

　　C.社会制度的“教育”

　　D.正规的“教育”

　　14.【多选】关于儿童发展的关键期，以下说法正确的是( )。

　　A.2~3岁是学习书面语言的最佳期

　　B.学习乐器在5岁左右为最佳

　　C.学习外语应从10岁以前开始

　　D.4~5岁是学习口语的最佳期

　　15.【判断】在学生享有的合法权利中，安全权是学生最主要的权利。( )

　　16.【单选】依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是( )。

　　A.有组织机构和章程

　　B.有充足的生源

　　C.有合格的教师

　　D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

　　17.【单选】从迁移的观点看，学习“水”字对“淼”字的影响，学习“foot”“ball”两个单词对“football”这个单词的影响，都属于( )。

　　A.普遍迁移

　　B.非特殊迁移

　　C.特殊迁移

　　D.负迁移

　　18.【单选】( )指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。

　　A.教学情境

　　B.问题情境

　　C.启发式教学

　　D.注入式教学

　　19.【多选】以下属于并列结合学习的是( )。

　　A.质量与能量

　　B.热与体积

　　C.需求与价格

　　D.鹦鹉和鸟

　　20.【判断】态度与能力都是内部倾向，二者是相同的。( )

　　答案解析

　　1.【答案】A 对待某些有缺点和错误的学生，班主任能够对他们做深入细致的思想教育工作，相信能把他们转变好。这主要反映了该老师具备了坚定的教育信念。

　　2.【答案】B 题干体现了文化观念影响教育思想的产生和发展。

　　3.【答案】C 人的身心发展的不均衡性对教育的要求是教育要抓住儿童发展的最佳期和关键期。

　　4.【答案】ABC 洛克、爱尔维修、欧文属于“教育万能论”代表人物。

　　5.【答案】× 1623年，英国哲学家培根在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。

　　6.【答案】B 思维定势又称心向，是人的心理活动的一种准备状态。知道某人是苏州人，就把对苏州人的印象对应到她身上，是一种定势。

　　7.【答案】D 归因理论是社会心理学家海德首先提出来的。

　　8.【答案】D 2018年11月8日颁布了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

　　9.【答案】B《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，师范生教育实践不少于半年。

　　10.【答案】× 诱因分为积极的诱因和消极的诱因。凡是使个体产生积极的行为，即使个体趋向或接近某一目标的刺激物，称之为积极的诱因。消极的诱因可以产生负性行为，即使个体离开或回避某一目标。

　　11.【答案】A 导生制教学的优点是：第一，省钱。导生制以导生代替教师，费用大为减少。第二，省师资。每位教师可以教上千名学生，解决了学生多教师少的问题。第三，扩大受教育者的范围。第四,有助于儿童自我管理能力的培养。

　　12.【答案】B 教育对文化的传承不是“复印式”的，而是有选择性的，体现了教育的文化选择功能。

　　13.【答案】A 教育的日常用法可以分为三类：一是作为过程的“教育”，表明一种深刻的思想转变过程，如“我从这部影片中受到了一次深刻的教育”中的“教育”;二是作为一种方法的“教育”，如“你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的”中的“教育”;三是作为一种社会制度的“教育”，如“教育是振兴地方经济的基础”中的“教育”。题干中的“教育”属于第一种。

　　14.【答案】BC 研究者通常认为，2~3岁是学习口语的最佳期，故A错误;4~5岁是学习书面语言的最佳期，故D错误。

　　15.【答案】× 在学生享有的合法权利中，受教育权是学生最主要的权利。

　　16.【答案】B 《教育法》中明确规定，设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件：(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

　　17.【答案】C 具体迁移也称为特殊迁移，指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。

　　18.【答案】B 问题情境指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。

　　19.【答案】ABC 并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。鹦鹉和鸟存在类属关系，鹦鹉属于鸟的一种，不属于并列结合学习。

　　20.【答案】× 态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向。能力决定个体能否顺利完成某些任务，而态度则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

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