江西教师招聘小学语文面试怎么准备试讲？

　　江西省教师招聘整理了江西教师招聘小学语文面试怎么准备试讲？可以从三个方面着手，准备课本、参考学习，练习写稿。本文内容希望对考生有所帮助：

　　一、准备1-6年级语文课本。用于熟悉文本、给课文类型分类，从而将模板类化一个类型一个精准模板。

　　1至6年级课本包含文言文类(考的较多)、古诗类(考的较多)、课文类(考的最多)、细化为景物类、人物类、叙事类、说明类等等、语文园地/任务类(考的少)

　　每一单元都有一个或两个单元要素/语文要素/主题，也可以根据语文要素将12册书进行分类，低中高学段的语文要素不是只出现一次而是递进式学习的，因此很多五六年级的语文要素在三年级中已经出现过，只是学习的程度不同而已，这里我们要学会举一反三。(教师编制考察多以3至6年级为主，如果时间不太充足可以跳过1.2年级。)

　　按照语文要素分类有两点好处：

　　1.说明对课文分析透彻容易得高分。

　　2.能很快地抓住文章的关键信息，帮助当场写出比较出彩的教学设计。

　　二、参考一些教学设计详案：帮助梳理试讲大概内容流程，可以从网络上直接买，只有看多了别人写的详案，才能从中找到规律，知道试讲的套路是怎么回事，做到先模仿后创新，看详案就是模仿的过程。

　　三、重点写稿

　　先确定课型/语文要素，然后解读教材、明确知识点、确定情感，紧接着按照试讲流程开场白-导入-初读(解决生字、了解文章大意)-精读赏析(选两个点)-拓展-小结作业

　　不忘板书(最好写字工整有设计感)

　　最终需要形成适合自己讲课风格的模板，有时间的话最好每个类型都整一个模板，这样利于得高分，越具体越细致对文章的分析越到位越透彻。

　　一开始模板化都比较重，因为别人的东西太多，先把普通模板背熟，然后往里面加环节或者换环节，换成新颖一些的，个性一些的，有感染力一些的，把普通模板背熟往里面套能的中等分数，准备到最后比的是创新，带些创新的课堂能得到高分。

　　导入-初读(解决生字、了解文章大意)-精读赏析(选两个点)-拓展-小结作业。这些环节中的所有小的环节都可以根据自己的个性和拿手的去换。 

　　以上是关于江西教师招聘小学语文面试怎么准备试讲？的简要介绍，想获取更多关于江西教师招聘的相关资讯，如江西教师招聘备考资料、江西教师招聘面试技巧、江西教师招聘基础知识，江西教师招聘历年真题、专业知识等，敬请关注江西教师招聘考试网。