江西教师招聘面试试讲技巧！

　　很多考生报考了江西教师招聘考试，但是由于是第一次参加，因此在考试过程中容易犯一些错误，针对这个问题，江西教师招聘面试整理了以下面试技巧，希望对有需要的考生有所帮助：

　　而今年开始笔试总分250 面试大部分总分是100。中小学中音体美专业笔面分别占比40%和60%，其他专业笔面各占50%。

　　所以音体美专业面试一分相当于笔试3.75分，其他中小学专业面试一分相当于笔试2.5分。

　　所以对笔试入围人员来说能否顺利实现当老师的目标关键在于面试。

　　想要顺利上岸，不仅知识点要扎实，面试技巧也必不可少。

　　许多老师由于没有授课经验或是缺少授课指导和授课技巧。

　　因此，今天特地整理以下面试试讲技巧。

　　1.备课：有效书写“试讲”教案

　　在规定时间里主要考虑的是教案怎么书写更有效，而不仅仅是如何书写更规范，因此考生在考试的时候，一定要思考清楚，教案怎么书写更有效的问题。面试试讲，全国各地备考时间会有所不同，对于短时间20分钟以内的备课时间，一般是写不出试讲15-20分钟时间的所有文字内容，因此只能写个提纲，将关键的内容写出来。其中关键的内容包括：不容易记住的内容，试讲的思路，每个环节中关键句子，环节之间衔接句子，板书内容，等等。

　　2.掌握试讲主控权

　　试讲说的通俗一点就是没有学生的上课，教师在试讲时就要虚拟出一个教学情景，可以讲评委当成学生，对着黑板可以说“请同学看动画”，可以说“这位同学说的很好”，“其他同学还有不同看法吗?”。因此试讲能反应老师教学理念、教学素养。

　　方法一：对学生微笑。我们必须时不时接触大范围学生的眼神，当四目相接的时候，我们要给以肯定、自信、带有鼓励的眼神，让学生“怕”的同时“尊重”老师，“听”的同时“看”老师，这样学生会认为，老师正在关注自己，从而跟着老师的思路走。

　　方法二：巧设问题。问题设计除了要考虑本课知识点外，还要考虑学生的知识水平和阅历。当授课对象为重点中学学生时，切忌问些幼稚、不带思考即可回答的问题，显的应聘老师没水平。因此，面试时设计的问题要在考虑学生的知识水平的前提下要有一定的思考价值，并最好结合学生的实际生活提问，让学生有话可说。

　　方法三：设计互动环节。互动除了老师提问、学生回答外，还有很多形式，如小组讨论、课堂表演、案例展示等，形式的选择要根据授课的内容及授课对象而定。

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