江西现代职业技术学院2023年招聘高层次人才38人考试内容

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　　公告原文>江西现代职业技术学院2023年公开招聘高层次人才38人公告

　　1.考核采取专业能力笔试、面试的方式进行，专业能力笔试、面试各占总分的50%，均采用百分制。总成绩计算办法为:考核总成绩=专业能力笔试成绩*50%+面试成绩*50%。101-104岗位专业能力笔试测试思想政治理论、时事政策、辅导员工作实务和公文写作等方面内容;105岗位专业能力笔试测试医学知识等方面内容;面试为结构化面试，考察应聘人员的综合分析能力、组织协调能力、应变能力、人际交往能力、语言表达及举止仪表等综合素质和能力。

　　2.专业能力笔试成绩合格线为60分(含60分)，应聘人员笔试合格方有资格参加面试。在笔试合格人员中，从高分到低分按岗位招聘数1:3比例确定入闱面试人员(如遇末位同分情况，一并入闱面试);如未达到1:3比例，则笔试成绩合格者直接入闱面试。

　　3.对取消或放弃面试资格产生的面试人员空缺，从本岗位未入闱的笔试合格人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序进行递补。

　　4.面试成绩低于70分者不予聘用。

　　(二)201-202岗位

　　1.考核采取综合能力笔试、面试的方式进行，综合能力笔试、面试各占总分的50%，均采用百分制。总成绩计算办法为:考核总成绩=综合能力笔试成绩*50%+面试成绩*50%。综合能力笔试测试时事政治、行政能力测试、公共基础知识和公文写作等方面内容;面试为结构化面试，考察应聘人员的综合分析能力、组织协调能力、应变能力、人际交往能力、语言表达及举止仪表等综合素质和能力。

　　2.综合能力笔试成绩合格线为60分(含60分)，应聘人员笔试合格方有资格参加面试。在笔试合格人员中，从高分到低分按岗位招聘人数1:3的比例确定入闱面试环节的人员名单(如遇末位同分情况，一并入闱面试);如未达到1:3比例，则笔试成绩合格者直接入闱面试。

　　3.对取消或放弃面试资格产生的面试人员空缺，从本岗位未入闱的笔试合格人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序进行递补。

　　4.面试成绩低于70分者不予聘用。

　　(三)301-320岗位

　　1.考核采取综合能力笔试、教学能力笔试、试讲的方式进行，综合能力笔试、教学能力笔试、试讲各占总分的25%、25%、50%，均采用百分制。总成绩计算办法为:考核总成绩=综合能力笔试成绩*25%+教学能力笔试成绩*25%+试讲成绩*50%。综合能力笔试测试时事政治、行政能力测试、公共基础知识和公文写作等方面内容;教学能力笔试测试高等教育学、教育心理学、高校教师职业道德修养和职业教育法规概论等方面内容;试讲为无生上课的形式，不使用多媒体辅助教学，考察应聘人员的现场教学能力。

　　2.综合能力、教学能力笔试成绩合格线均为60分(含60分)，应聘人员两门笔试均合格方有资格参加试讲。在两门笔试合格人员中，从高分到低分按岗位招聘人数1:3比例确定入闱试讲环节人员名单(如遇末位同分情况，一并入闱试讲);如未达到1:3比例，则两项笔试成绩均合格者直接入闱试讲。

　　3.对取消或放弃试讲资格产生的试讲人员空缺，从本岗位未入闱的笔试合格人员中按两门笔试成绩总分从高分到低分的顺序进行递补。

　　4.试讲成绩低于70分者不予聘用。

　　(四)401-402岗位

　　1.考核采取综合能力笔试、教学能力笔试、实践操作的方式进行，综合能力笔试、教学能力笔试、实践操作成绩各占总分的25%、25%、50%，均采用百分制。总成绩计算办法为:考核总成绩=综合能力笔试成绩*25%+教学能力笔试成绩*25%+实践操作成绩*50%。综合能力笔试测试时事政治、行政能力测试、公共基础知识和公文写作等方面内容;教学能力笔试测试高等教育学、教育心理学、高校教师职业道德修养和职业教育法规概论等方面内容;实践操作为上机创作及作品介绍，考察应聘人员的专业知识操作能力。

　　2.综合能力、教学能力笔试成绩合格线均为60分(含60分)，应聘人员两门笔试均合格方有资格参加实践操作。在两门笔试合格人员中，从高分到低分按岗位招聘人数1:3比例确定入闱实践操作环节人员名单(如遇末位同分情况，一并入闱实践操作);如未达到1:3比例，则两项笔试成绩均合格者直接入闱实践操作。

　　3.对取消或放弃实践操作资格产生的实践操作人员空缺，从本岗位未入闱的笔试合格人员中按两门笔试成绩总分从高分到低分的顺序进行递补。

　　4.实践操作成绩低于70分者不予聘用。

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