首页
教招公告
报考指南
备考资料
面试技巧
三支一扶
特岗教师
教师团队
在线咨询
在线
咨询
微信咨询
微信咨询
微信咨询
微信咨询
电话咨询
电话咨询
电话咨询
电话咨询
公众号
公众号
公众号
公众号
交流群
交流群
交流群
交流群
返回顶部
返回
顶部
返回顶部
返回
顶部
公众号
交流群

您现在所在的位置: > 考试报名 > 考试内容 >

江西教师招聘考试内容:答辩技巧
发布时间:2020-09-08 10:56:49 作者:李老师 热度:

  在江西教师招聘考试中,答辩环节总是大家比较紧张的一环,那今天江西教师招聘考试网特意为大家带来江西教师招聘考试内容:答辩技巧的详细讲解,希望能帮助大家顺利备考哦。

江西教师招聘考试内容:答辩技巧

  一、要有条不紊

  要做到答辩时提纲挈领、条理清楚,光靠考场上那一会儿的临场发挥是难以做到的,重要的是要注意平时的训练:一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括,抓住其要旨。二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。三是学习一些必要的逻辑知识,学会用逻辑的方法来推理演绎问题。

  二、要声情并茂

  有的应试者在考场上可能由于紧张或者自信心不足,在回答主考官的提问时,不但神色紧张,而且语言呆板,言之无味。

  要做到在答辩时声情并茂,应试者一是对生活要有激情,有乐观向上的态度。二是要充满自信。一个没有自信的人,坐在答辩席上,会情绪紧张,思维也随之迟钝,自然无法说出富有激情的话来。三是营造情境,以情带声。在答辩时,要善于从生活化的事例或个人的主观感受入手,摆事实,讲道理,努力做到晓之以理,动之以情,使评委产生强烈的共鸣,从而使他们看待你的眼光由审视到欣赏,由评判到认同。

  三、要真诚坦率

  教师公开招聘面试中,教育人事单位在设计面试试题时,常常有一道或几道测试应试者性格和为人处世原则的题目。有的应试者为了在评委心中留下好印象,对自己的缺点故意隐瞒甚至加以粉饰,结果欲盖弥彰,反倒给人以虚伪的感觉;有的“鹦鹉前头不敢言”,自己内心有看法也不敢大胆表达,给评委一种思想苍白的感觉。这样评委自然不会给你。做到真诚坦率地答辩,一是要将自己的个性特点特别是缺点和不足坦诚相告,不加掩饰。二是对别人的优点要发自内心地称赞,不要为了表现自己或突出自己而肆意诋毁他人。三是敢于大胆地表达自己的见解和主张,不畏声畏色,不吞吞吐吐。四是敢于对社会上的一些不良风气提出批评,不粉饰太平,不有意回避。

  四、要新颖独到

  老生常谈最容易让人生厌,新颖独到的话最容易吸引听众的注意力。但在答辩时要做到新颖独到绝非易事。笔者认为以下几种方法值得借鉴:一是恰当地引用名人名言、谚语俗话、顺口溜或眼下较为流行的话语来论证或阐述自己的观点。二是可以采用形象化的比喻、拟人或有气势的排比加以表述。三是可以用带有精确数字的事例、不起眼但很有意义的轶闻趣事或经典的历史典故对自己的观点加以补充和升华。

  要做到这些,首先要注意平时的积累。只有对一些名言警句或历史典故烂熟于心,在答辩时才能做到信手拈来,运用自如。其次要活学活用。他山之石,可以攻玉。对他人较为新颖的表达方式,要注意结合自己的兴趣和习惯,灵活地加以借鉴和运用。再者要想象丰富。运用一些形象性较强的表达手法,如比喻、拟人、排比等,要求应试者要联想丰富,能把不同性质、不同类别、不同层次的事物,通过巧妙的提炼和组合,用来为自己要表达的思想服务。

  相信在教招面试的答辩考试中能够做到以上的四点,那么相信我们的答题就会充满层次,就会凸显我们的思维,达到最好的效果。

  以上是关于江西教师招聘考试内容:答辩技巧的简要介绍,想获取更多关于江西教师招聘的相关资讯,如江西教师招聘报考指南、备考资料、成绩查询、报名入口,历年真题、招教公告等,敬请关注江西教师招聘考试网(www.jluzk.cn/)

未经授权不得转载,如需转载请注明出处。

book

招聘动态


edit

江西教师编制考试

地区

报名时间

公告原文

地区

考试时间

公告原文

  • 微信群
  • 公众号
  • QQ群
教师团队 更多>
罗瑶 金牌讲师 罗瑶老师,教师招聘项目讲师,硕士研究生学历,主讲中小学《教育综合知识》中小数学学科专业知识、教师招聘面试。授课风格:理论和实践相结合,亲切与幽默相结合,让学员在轻松的课堂里轻松学知识,迅速有效的达到理想的学习效果
刘立华 金牌讲师 硕士研究生学历,讲课风趣幽默,善于运用生活中的实际案例进行知识剖析,讲课知识点细而腻,通俗易懂,有自己一套独特的教学方法,深受学生好评。
周雪敏 金牌讲师 硕士研究生学历,高校副教授。感染力强,通俗易懂,生动形象,条理清晰,特别是对教育心理学的分析独到深入,学识渊博,广受学生好评!
熊婷婷 金牌讲师 硕士研究生学历,授课条理清晰,细致入微,面试教学经验丰富,能够结合实际情况指导学生进行备考。
add