微信公众号

微信公众号

微信交流群

微信交流群

商务合作

商务合作

微信公众号
微信公众号
微信公众号
考生交流群
考生交流群
考生交流群
在线做题
在线做题
在线做题
微信公众号 在线咨询 合作联系
合作联系
合作联系
当前位置 : 江西教师招聘网 > 国编每日一练 > 江西教师招聘考试笔试:每日一练(七)

江西教师招聘考试笔试:每日一练(七)

2020-03-20 13:33:20

江西教师招聘网

  江西教师招聘考试网持续为大家带来最新试题,每日一练顾名思义,每天都要练,不要偷懒哦,今天为大家带来每日一练(七),希望能帮助大家顺利备考哦。

  1.下列关于认知风格表述正确的是( )。

  A.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身内部的线索

  B.认知风格主要影响学生的学习方式

  C.区分冲动型和沉思型的标准是反应时间

  D.发散型认知风格优于辐合型认知风格

  2.魏斌经常想人为什么是两条腿,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于( )。

  A.强迫症

  B.焦虑症

  C.抑郁症

  D.恐怖症

  3.某同学因为与同班同学性格不合,感觉受到排斥而有自杀倾向。学校心理咨询室的负责老师了解了此事后介入跟进,老师进行心理辅导的分析诊断时应采取的做法是( )。

  ①确定学生的问题类型 ②评估问题的严重程度

  ③对求助者的困境进行原因分析 ④为求助者制定全面的治疗方案

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③④

  4.维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是( )。

  A.教育必须面向未来,教学要走在学生现有发展水平的前面

  B.教育必须坚持从实际出发,充分考虑学生当前的发展水平

  C.教师必须适当放开课堂管理,鼓励学生自己主动探索和发现

  D.教学必须以师生双边活动为中心,实现教学相长与共同发展

  5.数学课上,教师教授“对称”这一概念时,采用了三种方式:用自己的话说出“对称”的意义;从一些图形中分别找出线对称和点对称图形;利用线对称和点对称的原理,在方格内设计美术字。该教师的做法旨在培养学生的( )。

  A.多元智能

  B.身体-动觉智能

  C.空间智能

  D.音乐智能

  6.为减少个别同学干扰课堂的行为,班主任向班级承诺,如果谁能一整节课都不扰乱正常课堂秩序,就给他奖励一颗小红星,当攒够15颗小红星时,便可以自主参加学校组织的社会实践活动,班主任采用的方法不属于(多选题)。

  A.精神分析法

  B.来访者中心疗法

  C.理性情绪疗法

  D.行为疗法

  7.对学生学习风格差异的研究发现,场依存型者更感兴趣的是(多选题)。

  A.人文学科

  B.数学

  C.化学

  D.社会学科

  8.凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。(判断题)

  9.已有的关于男女智力的性别差异研究结果表明,两性在智力总体水平差异不显著,但智力维度上有差异。(判断题)

  10.青少年心理发展的矛盾来源于___填空题___。

  1.【答案】B。解析:认知风格是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式,可以分为:场独立型和场依存型;冲动型和沉思型;辐合型和发散性型等。认知风格本身没有优劣之分,仅仅表现为对某种信息加工方式的偏爱,主要影响学生的学习方式。所以B选项正确,而D选项说法错误。

  场依存型的人对外部事物做出判断时,倾向于以外部参照作为信息加工的的依据。场独立型的人正好与之相反,倾向于以主体感觉作为信息加工的依据,独立对事物做出判断。所以A选项错误。

  区分冲动型和沉思型的标准是做出回答之前是否经过深思熟虑的、计算的、分析的、逻辑的思考,所以C选项错误。

  综上,B选项符合题干要求,此题选择B项。

  2.【答案】A。解析:强迫症是一种以强迫症状为主要临床表现的神经症,表现为强迫观念和强迫行为。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,强迫行为是指当事人反复去做他不希望执行的动作。题干中描述的症状是强迫观念。

  3.【答案】D。解析:心理辅导分析诊断的基本步骤是:确定类型-评估严重程度-原因分析-制定方案。

  4.【答案】A。解析:维果斯基提出“最近发展区”的理论,他认为学生存在两种发展水平:一是学生现有的水平,二是学生即将达到的水平。这两种水平之间的差异就是“最近发展区”。教学要把学生即将达到的发展水平转化为现实的水平,所以维果斯基提出教学应该走在发展的前面。

  5.【答案】A。解析:加德纳提出的多元智能包括语言智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力、音乐智力、身体-运动智力、人际智力、自我认识智力。“用自己的话说出”旨在培养学生的语言智力,“从一些图形中分别找出”和“设计美术字”旨在培养学生的视觉-空间智力。

  6.【答案】ABC。解析:题干中老师采用奖励小红星的方法属于代币奖励法,属于行为改变的基本方法之一,故属于行为改变疗法。

  7.【答案】AD。解析:场依存型的人不能将一个模式(或图式)分解成许多部分,或者只专注于情境的某一个方面。因此在学科兴趣上更倾向于社会科学和人文科学。自然科学成绩较差,社会科学成绩较好。

  8.【答案】×。解析:冲动型的学生倾向于根据几个线索做出很大的直觉的跃进,往往以很快的速度形成自己的看法,在回答问题时很快就做出反应。但是并不是反应快的学生就一定是冲动型学习者。

  9.【答案】√。解析:男女智力的总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性大,即很聪明的男性和很笨的男性都比女性多,智力中等的女性比男性多;此外,男女的智力结构存在差异,各自具有自己的优势领域。比如男性的视知觉能力较强,尤其是空间知觉能力,男性明显优于女性。女性的听觉能力较强,特别是对声音的辨别和定位,女性明显优于男性。

  10.【答案】生理发展快于心理发展。解析:青少年在生理上已经趋于成熟,但在心理上却依然不成熟,落后于生理的发展。

  以上是关于江西教师招聘考试笔试:每日一练(七)的简要介绍,想获取更多关于江西教师招聘的相关资讯,如江西教师招聘历年真题、报考指南、成绩查询、报名入口,招教公告、备考资料等,敬请关注江西教师招聘考试网(www.jluzk.cn/)

教师招聘备考指导 立即定制专属上岸方案

获取方案

江西教师招聘网申明:

(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。

(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式:邮件 1546217367@qq.com


填报求职意向

加入考生群

求职意向

扫一扫填写求职意向

扫码填写江西教师求职意向,为您带来江西教师岗位推送,填写完成 可进入小程序便捷获取更多优质岗位!

微信交流群

扫一扫加入考生交流群

扫码加入江西教师招聘考生交流群,教招每日一练、招聘信息、考试提醒等,教务老师全天在线答疑,快扫码进群吧!

本站部分文字及图片均来自于网络,如侵犯到您的权益,请及时发送邮件到2667645833@qq.com,我们会尽快处理

Copyright 2012-2020江西教师招聘网 http://www.jluzk.cn/ All Rights Reserved.

声明:本站为江西教师招聘网民间交流网站,最新教师招聘动态请各位考生以当地教育局或人力资源保障局最新通知为准。

版权所有:南昌传爱职业技能培训学校

ICP证:赣ICP备17011442号-12

公网安备36010202000294

本站部分文字及图片均来自于网络,如侵犯到您的权益,请及时拨打电话或者发送邮件,我们会尽快处理 投诉中心 | 
互联网举报中心 | 法律顾问:肖云律师