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江西教师招聘考试笔试:每日一练(一百一十一)
发布时间:2020-09-29 11:49:05 作者:李老师 热度:

  江西教师招聘考试网为大家带来今日份每日一练,正在准备江西教师招聘考试的同学千万不要懈怠哦,希望能帮助大家顺利备考哦。预祝大家考试成功哦。

  1.班级管理的基本功能是( )。

  A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

  B.共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气

  C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

  D.进行社会角色的学习

  2.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。

  A.课外教育

  B.校外教育

  C.业余教育

  D.课外校外教育

  3.班级管理的主体是( )。

  A.学生

  B.班主任

  C.班主任和学生

  D.班干部

  4.每到学期末或学年末,班主任要对学生在品德、学习、生活等方面的表现撰写评语,是其工作内容中的( )。

  A.了解和研究学生

  B.操行评定

  C.组织和培养班集体

  D.做好个别教育

  5.班级管理的主要对象是( )。

  A.学生

  B.班级公共财产

  C.班级信息

  D.班级资料

  6.王老师希望能够在较短时间内了解班里57位同学入学前的受教育情况,以下哪种方法最适合王老师?( )

  A.问卷法

  B.观察法

  C.实验法

  D.访谈法

  7.以下适合做后进学生转化工作的方法是(多项选择题)。

  A.善于发现后进学生闪光点,及时鼓励

  B.不歧视,让后进学生感受到集体的温暖,不自暴自弃

  C.严厉要求与爱心关怀相结合

  D.犯了错误及时通知家长

  8.班级管理属于具体的学校的管理方式,班级管理的基本模式有(多项选择题)。

  A.班级教学管理

  B.班级民主管理

  C.班级平行管理

  D.班级目标管理

  9.教师在与家长交往中保持正确的合作态度要做到(多项选择题)。

  A.谦虚和蔼

  B.颐指气使

  C.尊重理解

  D.一视同仁

  10.学校的非正式群体对于实现正式群体的目标只有消极作用。(判断题)

  1.【答案】B。解析:班级是学生群体活动的基础,是学生交往活动的主要场所,因此,调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能,这不仅可以规范学生的行为,调节学生的心境,而且可以使学生有强烈的归属感,激发学生关心集体、为集体负责的意识,从而使学生愿意并努力使自己成为对集体有所奉献的一员,在集体中追求个人的发展。

  2.【答案】D。解析:课外活动是指学校在课堂教学以外,有目的、有计划、有组织开展的多种多样的教育活动和教育工作。校外活动指的是校外教育机关或社会团体,有计划、有目的在校外组织学生开展的多种多样的教育活动和教育工作。根据题干的表述,“在教学计划和教学大纲之外”没有标明主体,故本题选课外校外教育活动更准确。

  3.【答案】A。解析:班级管理的主体是学生,学生是班级管理的主体。也是班级管理的内部力量。现代教育倡导建立以学生为主体的现代班级管理模式。而老师是班级管理的组织者,领导者和教育者。

  4.【答案】B。解析:操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面做出的小结与评价。操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。故此题选B。

  5.【答案】A。解析:班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动。根本目的是实现教育目标,使学生得到充分、全面的发展。学生是班级管理的主要对象。

  6.【答案】A。解析:问卷调查是以书面提出问题方式收集资料的一种方法,收集资料较快,灵活简便,且能短时间内收集大量信息,题干中57位同学人数较多,所以适合采用问卷法。

  7.【答案】ABC。解析:对后进生的教育应该做到善于发现后进学生闪光点,及时鼓励;不歧视,让后进学生感受到集体的温暖,不自暴自弃;严厉要求与爱心关怀相结合;坚持持之以恒等。因此答案选择ABC。

  8.【答案】BCD。解析:班级管理的模式(1)常规管理:通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。(2)平行管理:班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。(3)民主管理:指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。(4)目标管理:班主任与学生共同确定班集体总目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班集体总目标融为一体,以此推动班级管理活动。

  9.【答案】ACD。解析:班主任是家校沟通的桥梁,在工作中要做到尊重家长,平等相处。B选项颐指气使是将家长降为老师的下级,没做到尊重家长,更没有做到平等对待。故排除。

  10.【答案】×。解析:学校的非正式群体对于实现正式群体的目标既具有积极作用,也具有消极作用。

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