江西教师招聘考试笔试：每日一练(六十)

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　　1.课外活动是课堂教学的( )。

　　A.一部分

　　B.重要内容

　　C.延续

　　D.必要补充

　　2.做好班主任工作的前提和基础是( )。

　　A.组织和培养班集体

　　B.全面了解学生

　　C.培养优良班风

　　D.做好后进生的转化工作

　　3.建立课堂规则和常规应从( )开始。

　　A.班级稳定之后

　　B.开学第一天

　　C.学生对学校环境熟悉之后

　　D.教师和学生建立良好关系之后

　　4.班级组织是一种教育性组织，是学生在学校中学习、成长和开展各种活动的基本场所。该组织的特点不包括( )。

　　A.班级组织的目标是使尽可能多的同学获得最优发展

　　B.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带

　　C.班级中师生之间是一种直接的、面对面的互动

　　D.班主任和教师的人格力量使班级活动得以有效开展

　　5.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论( )。

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　6.班主任工作的重点是( )。

　　A.对学生进行思想品德教育

　　B.对学生进行心理健康教育

　　C.提高全班学生的学习质量

　　D.协调各方面的教育影响

　　7.张老师是一年级(1)班班主任，他发现新入学时班里有2名同学经常在课上随意说话和开小差，每当这时班里同学就会小声提醒并制止。一个学期后，这两位同学的随意说话和开小差的行为消失了。这体现了班级组织个体化功能中的( )。

　　A.满足需求功能

　　B.促进发展功能

　　C.诊断功能

　　D.矫正功能

　　8.下列属于后进生的心理特征的有(多选题)。

　　A.自尊心强

　　B.渴望成功

　　C.缺乏自信

　　D.意志薄弱

　　9.一个班级要靠班主任的管理，班主任的领导方式一般分为(多选题)。

　　A.权威型

　　B.权力型

　　C.放任型

　　D.民主型

　　10.班级活动的选题是班级活动的中心环节，是活动过程的关键。(判断题)

　　1.【答案】D。解析：课外活动是根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教学的需要，在教育者的直接或间接指导下，来实现教育目的的一种活动。课外活动是课堂教学的必要补充。故选择D。

　　2.【答案】B。解析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。故选择B。

　　A选项，班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程，这实际上也是教育培养与社会化的过程。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

　　3.【答案】B。解析：班主任在刚接到一个班级时，首先就要建立班集体的正常秩序。因此建立课堂规则和常规应从开学第一天开始。故本题选B。

　　4.【答案】A。解析：班级组织的目标是使所有学生都得到发展。因此A选项说法错误。故本题选A。

　　5.【答案】D。解析：目标管理是指班主任与学生共同确定班级总目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法，目标管理的特点在于强调自我管理。

　　常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

　　平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

　　民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理模式。

　　6.【答案】A。解析：班主任是受学校委派具体负责对一个班级进行管理的教师。班主任工作的主要任务包括对学生进行思想品德教育;教育学生勤奋学习、学好功课;关心学生的身心健康;组织学生参加社会实践和劳动;建设良好的班集体。其中对学生进行思想品德教育是班主任工作的重点。因此本题选A。

　　7.【答案】D。解析：班级组织的功能是社会化功能和个体功能。个体功能有：促进发展功能;满足需求的功能;诊断功能;矫正功能。题干中一个学期后，这两位同学的随意说话和开小差的行为消失了体现了矫正功能。

　　8.【答案】CD。解析：后进生往往缺乏前进的自信，意志薄弱，没有坚持的毅力和上进的心态。A选项，对于后进生来说，有的自尊心强有的弱，不能一概而论。B选项，渴望成功属于先进生的心理特征。故选择CD。

　　9.【答案】ACD。解析：一般地说，在班级管理中存在三种风格类型的班主任，包括专制型、放任型、民主型。不同类型的班主任具有不同的领导风格和行为方式。故选择ACD。

　　A选项，专制型又称权威型，属于支配性指导，在强制性的指令指导下，学生好的活动性显著降低，消极性、依存性行为增多。

　　C选项，放任型的属于不干预性指导，学生在无指导的班级中生活，有目的的活动水平低下，违背团体原则的自发行为增多。

　　D选项，民主型的属于综合性的指导，学生在民主的指导下，行为较稳定，自主积极的行为较多。值得注意的是，学生的身心发展一直处于变化之中，随着这种变化，学生的活动范围扩大了，人际关系也发生了质的变化。

　　10.【答案】×。解析：本题考查的是班级活动的相关知识。活动实施是班级活动的中心环节，是达到活动目的，完成活动要求的基本手段，是活动全过程中的关键。因此本题说法错误。

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